Prescolarie Montessori Internationale

Description

Au début de l'enfance, les étudiants Montessori apprennent à travers des activités sensorielles-motrices, travaillant avec des matériaux qui développent leurs pouvoirs cognitifs grâce à une expérience directe: vision, audition, dégustation, odeur, toucher et mouvement.
Donnez à vos enfants l'expérience Montessori! - Matériel pédagogique Montessori - Programme entièrement bilingue avec 3ème langue espagnole - Menu spécial (sur demande) - Aérobic, yoga pour enfants, Hip-Hop - Instruments de musique - Danse - Exploration scientifique - Mathématiques - Géographie - Lieu facilement accessible à Montréal - Grandes salles lumineuses; Environnement sécuritaire et nourrissant - Grandes zones de parc naturel - Des subventions gouvernementales sont disponibles (calculateur de revenu) - temps plein et à temps partiels de 18 mois à 5 ans - Un programme exceptionnel de socialisation précoce pour 18 mois-2 1/2 ans - Un large choix d'activités extra-scolaires - Camp d'été pour enfants jusqu'à 8 ans. - La meilleure préparation sociale et académique à l'école Give your children the Montessori experience! - Montessori Teaching Materials - Fully bilingual program with third language introductory Spanish - Special menu (On request) - Aerobics, kids yoga, Hip-Hop - Music instruments - Dance & sing along - Science exploration - Mathematics - Geography - Easily accessible location in Montreal - Big, bright classrooms; Safe and nurturing environment - Large, natural park areas - Government subsidies are available (income calculator) - Part time and full time options for 18 months to 5 years - An exceptional early socialization program for 18 mos-2 1/2 yrs - A wide-choice of extra-curricular activities - Summer camp for children up to 8 years old. - The best social and academic preparation for school The teacher, child, and environment create a learning triangle. The classroom is prepared by the teacher to encourage independence, freedom within limits, and a sense of order. The child, through individual choice, makes use of what the environment offers to develop himself, interacting with the teacher when support and/or guidance is needed